ОШ "Јован Шербановић" Крепољин

ново на сајту

Ново на сајту: Постављен је фото албум матураната, генерација 59.  Види у менију Одељења.

КУД Младост у Бечу - погледајте слике

Према записима Милана Ђ. Милићевића, школа у Крепољину је отпочела са радом 1850. године. Велике заслуге за отварање школе у Крепољину имао је тадашњи Председатељ суда општине Крепољинске – Илија Савић, који је са народом (пар година по отварању школе) подигао прву школску зграду.

По отварању, школу су похађала само мушка деца. Остало је забележено да је школске 1859/60. године у Крепољину било 36 ђака: 24 у првом и 12 у другом разреду. Пред крај XIX века – 1898. године, отворена је и женска школа.

Већ 1877. године, на територији коју сада покрива школа у Крепољину, било је 7 села са 3733 становника и три школе, јер су у то време поред школе у Крепољину радиле и школе у селу Сиге (од 1866) и Близнаку (од 1873. године). Деца из Крупаје су наставу похађала у Близнаку све до 1932. године, када је започела са радом школа у овом селу. Милановачки ђаци су писменост стицали у Сигама све до почетка другог полугодишта 1934/35. године. Настава у Брезници одржавана је у приватној кући све до 1957. године када је завршена садашња школска зграда. 1947. године отворена је школа у Медвеђици и  радила је до 1987. године. Те године је затворена због недостатка ученика.

Све до 1957. године све школе по селима су биле самосталне. Тада је дошло до спајања у веће (матичне) школе са издвојеним одељењима. Тако су формиране, на садашњој територији, две школе: Основна школа Крепољин са издвојеним одељењима у Брезници, Сигама и Медвеђици, и Основна школа у Крупаји са издвојеним одељењима у Близнаку и Милановцу.

Крајем 1963. године Основној школи Крепољин припојена је Основна школа Крупаја, тако да од јануара 1964. године Основна школа „Јован Шербановић“ покрива садашње подручје.

Прва школска зграда у Крепољину служила је све до 1929. године, када је завршена нова са три учионице, салом (12 x 6 метара) и четири посторије које су служиле за смештај учитеља или као канцеларије. Током 1960. године започеле су припреме за доградњу још 6 учионица. Компетна зграда била је завршена 1969. године. Последња доградња започела је 1974. године. Дограђено је још 5 учионица, фискултурна сала са пратећим просторијама, библиотека. Школска кухиња је изграђена током 1975. године.

Од отварања школе близу 100 ученика ове школе је стекло факултетско образовање, међу њима је и 5 професора универзитета и један академик – Мирко Стојаковић. Од 1970. године ученици наше школе учествују на разним такмичењима и постижу запажене резултате. Свако ново учешће ученика на републичким такмичењима је успех вредан пажње.

Укупна активност школе, као и резултати постигнути у различитим областима осликани су веома веома вредним и високим признањима која су добијена у претходним деценијама.

Изводи из монографије Ивана Пујкиловића Светло међу брдима 

Дакле, данас после 159 година од оснивања, ОШ „Јован Шербановић“ састоји се из: матичне школе у Крепољину, и 5 издвојених одељења у: Сигама, Милановцу, Крупаји, Близнаку и Брезници. Матична школа има по једно одељење ученика од првог до четвртог разреда и по два одељења ученика од петог до осмог разреда. Издвојена одељења организују четворогодишњу наставу. Наставу у школи организује 28 професора и наставника од укупно 42 радника.

Са циљем усавршавања и осавремењавања наставе последњих година набављена су знатна аудио-визуелна наставна средства, повећан књижни фонд библиотеке а стално се ради на стручном усавршавању наставног кадра. У опремању је кабинет за информатику, у коме тренутно имамо 8 рачунара. Школа организује изборну наставу из предмета „Од играчке до рачунара“, тако да смо и учионице првог и другог разреда опремили са по једним рачунаром. У извојеним одељењима по један рачунар у настави  имамо у Сигама, Милановцу, Близнаку, Брезници и Крупаји. За потребе наставе опремљена је мултимедијална учионица, набављен је рачунар са ласерским штампачем, скенер, DV камера, дигитални фото апарат и видео бим .

Сваке године реализујемо семинаре за наставнике са циљем да наставимо са осавремењавањем наставе и обезбедимо нашим ученицима, нашој школи,  да ухвати корак са далеко развијеним школама како у земљи, тако надамо се, врло брзо и са школама у Европи.