КЛУБ МЛАДИХ МАТЕМАТИЧАРА "ДР МИРКО СТОЈАКОВИЋ

Клуб младих математичара "Др Мирко Стојаковић" Основне школе "Јован Шербановић" Крепољин формиран је пре двадесет година.

Мирко Стојаковић рођен је у Крепољину 1915. године. Основну школу је завршио у Крепољину, гимназију у Београду, математику је дипломирао у Београду а докторирао на Свеучилишту у Загребу 1954. године.

Био је професор и директор гимназије, асистент, доцент, ванредни и редовни професор универзитета, шеф катедре и декан факултета.

Био је члан Српске академије наука и уметности, члан Друштва математичара Француске, и Америчког друштва математичара. Објавио је преко 160 научних, стручних и научно-популарних радова.

Циљ формирања клуба младих математичара је развијање код чланова клуба љубави и интересовања за математику и убеђење да се математика може научити и применити. Овај циљ се остваривао кроз реализацију Програма рада клуба и примену одговарајућих наставних метода и наставних облика рада. Од наставних метода примењивани су: монолошка, дијалошка, проналазачка и конструктивна, а од облика рада индивидуални и групни.

Садржај Програма рада клуба одговарао је интересовању, жељи и вољи чланова клуба. Програмом рада чланови клуба су утврђивали следеће задатке: Проширивање и продубљивање знања из различитих математичких области, упознавање са животом и радом познатих, наших и страних, математичара, решавање по разредима наградних задатака, писање занимљивих чланака из историје и математике, решавање нестандарних задатака по слободном избору, издавање математичких зидних и фото новина, уређивање кабинета за математику, организовање квиз такмичења из математике, организовање екскурзија, посета и излета, сарадња са другим клубовима младих математичара, а нарочито са клубом младих математичара "Архимедес" Београд и пријем нових чланова. За реализацију овога програма рада одговорни су: Скупштина клуба коју чине сви чланови, Извршни одбор клуба и наставник - инструктор. Овакав рад клуба младих математичара допринео је да се у њега учлане 55% ученика од 5. до 8. разреда. У клубу је постојало пет секција. Секције су организоване због великог броја чланова. Свака секција имала је свој Програм рада и своје руководство. Свакој секцији дато је име неког познатог математичара. Искуство је показало да ученици воле овакав рад у настави математике. Резултати рада су потврдили да се код чланова клуба повећало интересовање и њубав према математици и убеђење да се математика може разумети и применити.

НАСТАВНИК МАТЕМАТИКЕ У ПЕНЗИЈИ

МИЛОСАВ ЖИВАНОВИЋ